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Wir sind auf der ganzen Welt t?tig und fühlen uns nicht nur unserem Unternehmen gegenüber, sondern auch den Orten und Menschen verantwortlich, die uns umgeben.
Clementino Bonfiglioli, der unsere Gruppe gegründet hat, ist dabei unsere Inspiration.
Er hatte die Idee, Führungspers?nlichkeiten in den nachwachsenden Generationen bei ihrer Entwicklung zu unterstützen, denn er glaubte, dass nur so eine bessere Zukunft für sie und für die Gemeinschaften, in denen sie leben, sichergestellt werden kann.

Aus diesem Grund sind wir fest davon überzeugt, dass eine bessere Zukunft nur durch die F?rderung der Ausbildung aller jungen Menschen m?glich ist.

Sonia Bonfiglioli folgt dem Beispiel ihres Vaters, indem sie die Mission des Unternehmens, soziale Verantwortung zu übernehmen, nicht nur bewahrt, sondern durch die Unterstützung zahlreicher Initiativen weiterführt, die den Fokus auf drei Aspekte legen, auf denen die Projekte basieren: jungen Menschen, Bildung und regionale Entwicklung.

Indien




Das Projekt ?CheerFutureLand“ wurde vor knapp 10 Jahren ins Leben gerufen, um sozial benachteiligten Jungen mit dem Bau eines Wohnheims im Gebiet von Chennai zu helfen. Seit seiner Er?ffnung gab dieses Heim bereits etwa 50 Kinder ein behütetes Umfeld, in dem sie zusammenleben k?nnen und eine Ausbildung erhalten oder berufliche F?higkeiten erlernen, die sie auf eine h?here Bildung oder den Eintritt in die Berufst?tigkeit vorbereiten.
Sonia erinnert sich: Für meinen Vater war es ein echtes Bedürfnis Kindern zu helfen und ihnen insbesondere eine Ausbildung und damit die Chance auf eine bessere Zukunft zu geben.
?CheerFutureLand“ und legten den Grundstein für ein zweites Wohnheim in einem Nachbarort des Jungenwohnheims.

Dort sollten 50 sozial benachteiligte junge M?dchen ein sicheres und geschütztes Zuhause finden.
 
Das Projekt ?CheerFutureRoseLand“ wurde im Januar 2018 fertiggestellt.

Das Geb?ude bietet Wohnunterkünfte, Essr?ume, G?rten, einen Spielplatz, Freizeit- und Sportm?glichkeiten sowie Bereiche für au?erschulische Aktivit?ten wie Zeichnen, Tanzen, Musik, Gartenarbeit und vieles mehr. Neben dem Unterricht in den Kernf?chern (Mathematik, Naturwissenschaften, Englisch usw.) geh?rt auch die Vermittlung von berufliche Kenntnissen wie N?hen und Computerkenntnisse zum Tagesablauf. Für die Sicherheit sorgen überwachungskameras sowie Sicherheitspersonal und weibliches Aufsichtspersonal, das die M?dchen vor Ort betreut.

Italien

Bonfiglioli legt Wert auf die Ausbildung gro?er Geister und geschickter H?nde für den Maschinenbau von Morgen.

Clementino Bonfiglioli-Preis – Leonardo-Ausschuss

Seit 2011 unterstützt, f?rdert und finanziert Bonfiglioli einen Preis, mit dem wir Abschlussarbeiten auszeichnen. Dieser nach dem Unternehmensgründer benannte Preis wird jungen Menschen verliehen, die w?hrend ihres Studiums Spitzenleistungen erbringen und deren Abschlussarbeit für die Bereiche der industriellen Automatisierung, Energieübertragung und Leistungsregelung oder innovative Mechatronik relevant ist.

Ein Brückenschlag zwischen Schule und Berufsleben

Unsere Produktions- und Verfahrenstechnik-Manager veranstalten regelm??ig Schülerseminare für die Abschlussjahrg?nge bedeutender italienischer technischer Institute. Die Schülerinnen und Schüler stammen beispielsweise vom Istituto Istruzione Superiore Aldini Valeriani in Bologna, dem Istituto Istruzione Superiore A. Paradisi in Vignola (Modena), dem Istituto Tecnico Tecnologico Statale Guglielmo Marconi in Forlì, dem Istituto Tecnico Tecnologico Marconi in Rovereto (Trient) und dem Centro di Formazione Professionale G. Veronesi in Rovereto (Trient).

Im Jahr 2016 wurden 40 junge Menschen in diese Gruppe aufgenommen und hatten so die Gelegenheit, ihre ersten Berufserfahrungen zu sammeln.

Malpighi La.B

Malpighi La.B, das Clementino Bonfiglioli gewidmete Labor für Robotik, IT, Konstruktion und 3D-Design entstand 2017 aus dem Wunsch heraus, erstmalig für die Schülerinnen und Schüler einer Sekundarschule eine Lernumgebung zu schaffen, in der sie sich mithilfe der Technologie selbst ausprobieren und im Austausch mit der Berufswelt und der Wissenschaft eigene Ideen entwickeln und testen k?nnen.

Dafür wurde im Gymnasium Malpighi eigens ein spezieller Raum eingerichtet, der allen Schülerinnen und Schülern aus dem Raum Bologna offen steht. Dort haben sie die Gelegenheit, mit multidisziplin?ren Ans?tzen zu experimentieren und sich so mit konkreten Problemen auseinanderzusetzen, L?sungen für immer komplexere Fragestellungen zu entwerfen. Dabei werden immer komplexere Designfragen behandelt, in deren Rahmen sie sich selbst kreativ über innovativste Technologien ausdrücken k?nnen.

MUS-E

MUS-e (Musique Europe) ist ein multikulturelles europ?isches Projekt, das sich an Grundschulen richtet, die zahlreiche Einwandererkinder oder Kinder mit schweren sozio?konomischen oder kulturellen Problemen unterrichten. Ins Leben gerufen wurde es vor 25 Jahren aufgrund einer Idee des Violinisten Yehudi Menuhin, der so jungen Menschen den Zugang zu künstlerischen Ausdrucksformen (Musik, Theater, Tanz, bildende Kunst) erm?glichen wollte. Die Kunst dient dabei als eine gemeinsame Sprache, die Integration und Kommunikation f?rdert.

Ziel von Mus-e ist es, die Beziehungen, die Sozialisierung und den Austausch von Erfahrungen zwischen den Kindern mit ungew?hnlichen Instrumenten zu erleichtern. Der Verein ist in 12 europ?ischen L?ndern sowie in Brasilien, Israel und im Senegal aktiv.

Emilia Romagna Epilepsy Association (AEER)

Bonfiglioli unterstützt den Epilepsieverband Emilia Romagna (Associazione Epilessia Emilia Romagna AEER) im Rahmen eines Pilotprojekts. Gegenstand dieses Projekts ist die überwachung und Behandlung der kognitiven und emotionalen Funktionen von 60 Patienten im Alter zwischen 6 und 16 Jahren, die an der Unità Operativa Complessa (UOC) der Kinderneuropsychiatrie im Krankenhaus Bellaria in Bologna betreut werden.

Die Ergebnisse der Studie werden ver?ffentlicht und auf nationalen Konferenzen pr?sentiert. Mit ihrer Hilfe soll dann zuerst auf regionaler, sp?ter auf nationaler Ebene eine Initiative zur Fortbildung von Lehrkr?ften und p?dagogischem Personal gestartet werden, die ?School of Epilepsy“.
 

MODERNISSIMO

Regionale F?rderung umfasst bei Bonfiglioli auch die F?rderung von Kunst und dem kulturellen Erbe. In diesem Rahmen hat das Unternehmen zur Restaurierung des Kinos Modernissimo im Palazzo Ronzani beigetragen. Der Bau wurde zwischen 1913 and 1915 errichtet und ist heute ein Multifunktionsgeb?ude, das neben dem Kino auch ein Kellertheater beherbergt.

Vietnam

Seit 2001 unterstützen wir eine Schule in Ho-Chi-Minh-Stadt, die Kindern aus armen und sozial benachteiligten Verh?ltnissen kostenlosen Unterricht erm?glicht. Wir f?rdern au?erdem Fortbildungsprogramme für die Lehrkr?fte und Bauma?nahmen zum Ausbau der Schule.
 

Momentan besuchen 130 Kinder die Schule, von denen 92 dort auch zu Mittag essen. Das gemeinsame Mittagessen ist dabei ein wichtiges Element für ihre Entwicklung und stellt eine gesunde Ern?hrungsweise sicher.
 

Die Schule hat ein Kooperationsprogramm mit Universit?ten entwickelt, in dessen Rahmen Studierende ehrenamtlich bei den Unterrichtsaktivit?ten helfen.
 

Weitere interessante Initiativen sind zum Beispiel die regelm??igen Besuche eines Psychologen, der den Kindern dabei hilft, zu gr??erer Gelassenheit zurückzufinden und ihre Kommunikationsf?higkeiten zu entwickeln, und die Zusammenarbeit mit einem Tierarzt, der den Kindern beibringt, wie man sich richtig um Tiere kümmert.

Südafrika

Seit 1990 erhalten in der St. Mary’s School in Johannesburg begabte M?dchen aus sozial benachteiligten Verh?ltnissen im Rahmen des Ikusasa Lethu-Programms eine erstklassige Ausbildung, um sie zu verantwortungsvollen Bürgerinnen in einer Welt voller Herausforderungen zu machen. Bonfiglioli unterstützt die St. Mary’s Foundation und sorgt dafür, dass die M?dchen alles haben, was sie ben?tigen.

Klicken Sie hier, um mehr über das Programm zu erfahren. 

Derzeit nehmen über 300 Schülerinnen aus dem Raum Alexandra an dem Programm teil. Die Reichweite des Ikusasa Lethu-Programms geht über die einer lokalen Initiative hinaus, denn es leistet einen Beitrag zum Bildungssystem im Allgemeinen, mit dem Ziel, Benachteiligungen bei der Bildung in Südafrika zu bek?mpfen.

Das Programm soll den gef?rderten M?dchen dabei helfen, sich jene pers?nlichen, sozialen und akademischen F?higkeiten anzueignen, die für eine erfolgreiche h?here Bildung erforderlich sind, welche es ihnen wiederum erm?glichen soll, in Zukunft einen Beitrag zum Wohl ihrer Gemeinschaften zu leisten.

Slowakische?Republik

Mit unseren Spenden und F?rdermitteln haben wir in der Slowakischen Republik einen Beitrag zur Finanzierung von Ausbildungsaktivit?ten an der Berufsschule in Povazska Bystrica geleistet. Darüber hinaus unterstützen wir auch Kunstkurse und Sportverb?nde für Kinder, Schülerinnen und Schüler und talentierte junge Leute in Povazska Bystrica sowie verschiedene kulturellen Veranstaltungen in der Stadt wie etwa ?Young Talent of Povazska Bystrica“, Cooltajner, ?Run of Hope“ und ?Night Run“.

Gro?britannien

Bonfiglioli UK finanziert bereits seit Jahren die ?Circus Starr“-Initiative in England, eine Zirkusshow für Jugendliche mit Lernschwierigkeiten und ihre Familien.

Bonfiglioli war es immer ein sehr gro?es Anliegen, den Menschen vor Ort etwas zurückzugeben. Aus diesem Grund ist die britische Tochtergesellschaft der Sponsor der Jugendfu?ballmannschaft der unter 8-J?hrigen von Rainford, die sie komplett mit neuen Trikots ausgestattet hat. Mit seinem frisch gegründeten M?dchenteam und insgesamt 25 Teams handelt es sich um einen Club auf Wachstumskurs, der ausschlie?lich von freiwilligen Mitarbeitern geführt wird und den wir gerne so gut wir k?nnen unterstützen!

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